Que son los canales RSS?

RSS es una familia de formatos de fuetes web codificados en XML. Se utiliza para suministrar a suscriptores de información actualizadafrecuentemente. El formato permite distribuir contenido sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS (agregador ). A pesar de eso, es posible utilizar el mismo navegador para ver los contenidos RSS. Las últimas versiones de los principales navegadores permiten leer los RSS sin necesidad de software adicional. RSS es parte de la familia de los formatos XML desarrollado específicamente para todo tipo de sitios que se actualicen con frecuencia y por medio del cual se puede compartir la información y usarla en otros sitios web o programas. A esto se le conoce como redifusión web o sindicación web (una traducción incorrecta, pero de uso muy común).

Para que sirven en la educación?


Para la educación los archivos RSS pueden utilizarse para sindicar de forma muy efectiva noticias sobre investigación, modulos de aprendizaje empleos, nuevas publicaciones, trabajos científicos, etc. En general todo aquello que por su naturaleza pudiera ser dinámico para una audiencia en particular. Como recursos informativos, los archivos RSS son idóneos los archivos para crear una nueva generación de portales para estudiantes, profesores, gestores... haciéndoles más fácil el acceso a los desarrollos de sus particulares areas de interés.

Aplicaciones del RSS para educadores:

-Creación de comunidades on lines específicas sobre especialidades científicas, docente, de investigación etc... la ventaja del RSS para este tipo de comunidades sobre otras altenativas, es la posibilidad de suscribir cualquier experiencia docente similar e intercambiar materiales, avances, a través de la sucripción de noticias y de la publicación de resultados que aprovechan una amplia colección de materiales docentes existentes en la red. Generalmente, todos vivimos experiencias únicas o encontramos soluciones que pueden beneficiar a otros. No existe ninguna norma que dicte que solamente los editoriales de libro de texto puedan crear materieales escolares o sugerir como utilizarlos.
-Sucribirte a noticias y novedades de tu campo de especialidad sin navegación diaria por los cientos de sitios que las producen. Puedes ahorrar tiempo en la preparación de tu clase si te suscribes aquellos medios especializados que te facilitan la información necesaria para ello de cualquier tipo.
-Mejorar la conectividad entre investigadores que no se conocen entre sí y aprovechar en beneficio propio conocimientos especializados de terceros con su consentimiento.

Que has aprendido con todo esto?

Respecto a lo que he aprendido es que a través del RSS puedo acceder a aquellos blogs que me interesan de forma rápida sin necesidad de estar buscando complicadas listas de correo por ejemplo. Gracias a RSS tengo agrupados todos los blogs que me parecen interesantes y que me pueden servir en un momento determinado. En esta ocasión sólo dispongo de los blogs de mis compañeras porque la tarea lo requiere , pero en un futuro puedo tener todos los blogs de mi interés de forma que pueda compartir con otros educadores información o comentar aquellas cuestiones relacionadas con la educación.

¿ Cómo y donde he encontrado los blogs elegidos?

Los blogs los he elegido del google blogs. Habian muchos y me he dado cuenta que si especificaba más aquello que estaba buscando lo encontraba antes, al final he escogido estos diez porque me han parecido los más interesantes pero que habian muchisimos más que hubiese puesto sin duda.

¿Cuales hemos elegido y porqué?

He elegido los cinco primeros relacionados con la educación y las nuevas tecnologias, porque la tarea así lo pedia y luego he buscado 5 que a mi me han parecido interesantes como son : los referentes a mascotas ya que me gustan los animales, a bebés porque me gustan mucho, a deportes porque aunque no suelo practicarlo no descarto algún dia en hacerlo, y dos blogs más uno relacionado con las madres porqué queria saber que opinaban sobre sus hijos y otro blog relacionado con la educación.

La entrada y el comentario del blog es el siguiente:

http://kler.lacoctelera.net/


El blog que me ha parecido más interesante ha sido el de Tic y Educación ¿ Coctel de innovación y revolucionario? donde se alude a la aportación que las nuevas tecnologias y más concretamente el uso del blog tienen en la educación. En el texto explica que hoy crearse un blog es gratuito, que tiene muchas ventajas como por ejemplo fomenta no sólo la lectura, sino también la escritura, ya que es necesario sobretodo en mi opinión , si es un blog serio ,tener cura en utilizar una escritura adecuada, lo que conlleva a que las personas reflexionen no sólo a lo que están escribiendo sino tambien a como lo están escribiendo.
También aborda temas sobre la capacidad compartir con los demás (que para mi hoy en dia se esta perdiendo las personas sólo buscan su propio interés en muchas ocasiones ) y la motivación unida a a la enseñanza de nuevas habilidades al (publicar, conectarse, ver otros blogs, etc).
Por último deja en el aire una serie de preguntas sobre las nuevas tecnologias y como éstas pueden ser usadas en la educación. Estas preguntas no son contestadas pero en el blog si que nos aporta el nombre de un profesor concretamente Glen Bull que es un maestro de Virginia que utiliza las nuevas tecnologias con fines educativos ya sean: actividades literarias, de revisión, de gramática, etc presentando este recurso como algo innovador en la educación.
He estado buscando información sobre este profesor y he encontrado dos páginas pero están en inglés su enlace es este: http://www.citejournal.org/editorbios/glenbull.html

¿ Qué he conseguido con ésta actividad?

Pues sobretodo saber como agrupar aquellos blogs que me gustan y poder ponerlos en mi blog para que de forma rápida pueda visistarlos cuando quiera, y por supuesto me he dado cuenta de la cantidad de blogs que hay y que eran desconocidos para mi.

MI NUEVO BLOG

Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. El término weblog proviene de las palabras web y log ('log' en inglés = diario). El término bitácora, en referencia a los antiguos cuadernos de bitácora de los barcos, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un diario, pero publicado en Internet (en línea).
Respecto a aquello que he aprendido principalmente es que desconocia un gran número de terminología que está relacionada y que es necesaria para la creación de un blog, partiendo de la base de que no sabia ni que significado tenia la propia palabra. Espero, que a lo largo de este curso pueda conocer y darle utilidad al blog que por lo que he leido, en él, también se pueden colgar fotos, videos, etc y cómo lo utilizaría yo para trabajar con los niños.
Como futura docente creo que todo aquello que lleve al perfeccionamiento profesional y que puede servir de herramienta para mejorar la labor educativa debe ser aprendido ya que actualmente esta sociedad está muy informatizada y los niños desde muy pequeños conocen el funcionamiento de un ordenador, por ello no debemos limitarnos en nuestro conocimiento y a provechar aquellos recursos que pueden servir para enseñar y que facilitan el aprendizaje.